1. EVA FREYTAG ♀
Information acquired: 2025
EVA FREYTAG is an academic who published a paper in 2021 entitled Zus,,mmenhaenge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln. EVA FREYTAG published this work as part of a team: Freytag, Eva. Here is a description of this work: Bes,,nders I'm Sachunterricht ist es aufgrund seiner diversen Bezugsdisziplinen herausfordernd, eine Basis fuer Anschlussfaehigkeit zur naechsten Bildungsstufe zu schaffen. Die Schwierigkeit liegt vordringlich darin, gleichsam das Wesen des Sachunterrichts, mit seinem Anspruch der ganzheitlichen Welterschliessung, und die fachlich orientierten Anforderungen der Sekundarstufe zu beruecksichtigen. Das Verbindende dieser beiden Ansaetze sind zentrale Konzepte diverser Inhalte aus den Bezugsdisziplinen. Die Faehigkeit, Inhalte auf diese Weise zu vernetzen, ist jedoch anspruchsvoll und muss erlernt werden. Dazu fehlt es an Theorien mit Vorschlaegen zu konkreten Handlungsideen. Dieser Artikel skizziert ein Lehr-Lern-Modell fuer den Sachunterricht, das diese Problematik aufgreift und zu loesen sucht. Es zeigt einen theoretis.
